Modelos Pedagógicos

Educar a un joven no es hacerle aprender algo que no sabía, sino hacer de él alguien que no existía.

Es la representación de las relaciones predominantes en el acto de enseñar.  Es una herramienta conceptual para entender la educación.
El docente se le considera el portador del conocimiento y el poseedor de la verdad.
El discente es el promotor de su propio aprendizaje y el docente es un animador y facilitador del conocimiento.
El conocimiento se innova o se crea con la participación directa del docente en calidad de investigador y el discente como investigador o aprendiz.
COMPONENTES DEL MODELO PEDAGOGICO
     TEORIAS DISCIPLINARIAS
     RELACIÓN CON LA COMUNIDAD EDUCATIVA
     PROCESO ACADEMICO


ELEMENTOS DEL PROCESO ACADEMICO
     EVALUAR
     PROPÓSITO
     METODOLOGÍA
     SECUENCIACIÓN